本文摘要：vBY漫画：温州职业技术学院2019级产品造型专业学生韩乐瑶制作vBYvBY　　漫画：温州职业技术学院2018级产品造型专业学生王丽君制作vBY2月17日上午8点20分，江苏常州工程职业技术学院徐秀维教授的《地下工程计量与耗资》这门课按时在直播间播出，一番介绍后，课堂问问题开始，大家在云课堂上参予。

vBY漫画：温州职业技术学院2019级产品造型专业学生韩乐瑶制作vBYvBY　　漫画：温州职业技术学院2018级产品造型专业学生王丽君制作vBY2月17日上午8点20分，江苏常州工程职业技术学院徐秀维教授的《地下工程计量与耗资》这门课按时在直播间播出，一番介绍后，课堂问问题开始，大家在云课堂上参予。一声令下，两个班级的80多名学生社会各界在直播平台中发问问。

vBY当天，这所高职院校走出课堂直播间的共计400多名老师，共6400余名师生同时在线，已完成教学100多次。vBY在新冠病毒疫情期间，众多高职院校相继线上开学。

没想到过，一夜之间兴起出来很多主播，当然这些主播不是网红，没有人打赏，也不带上货，而是作为一名高职老师，为号召教育部放假不时教教、不时习的声援，展开的网络教学直播。vBY做到主播容易vBY线上教学第一天，徐秀维对自己的直播教学还算数失望，这和在教室里放学差不多，同学们严肃听得，我谈得也很投放。

vBY为了上好第一堂课，备课用了两个星期，不仅要新的选曲软件，还要熟练掌握在线课程的操作方法。徐秀维教授布道。

在开学前，学院各课程的负责人与课程团队积极开展教学辩论，根据必须完备教学设计，新的规划线上线下课程教学内容和考核方案，并印发了云平台操作手册。vBY当然，直播交流过程中，平台上也有学生哀嚎：老师，语速太快，跟上啊，笔记马上。为此，徐秀维特地中断了好几次，我会根据学生的问题，录几段小视频，学生可以课后重复看。

vBY今天第一天网际网路课，心情很兴奋。2月17日，湖南汽车工程职业学院机电工程学院教师姚千里在完结一天的网络教学后说道，这种全新的教学方式让我体验了一把当网络主播的感觉。

在创建的qq班级群中，大家的对话很大力，我坚信，在这个十分时期，通过老师的不时教教和学生的不时学，需要较好已完成疫情防控期间的教学工作。vBY当天，湖南水利水电职业技术学院全体师生的第一节课也如期进行，该学院党委书记钟建宁和校长周柏林在网上与全院师生见面，当起主播讲授开学第一课。与此同时，全院的266个排课教学班级线上教学同步进行，8516名师生通过线上展开教学和自学，标志着该校延期开学不时学工作的全面进行。vBY此前，该学院制订实施《学院延期开学不时学教学的组织实施方案》，正式成立由院长兼任组组长，教学、督导和系部、学管等部门构成的工作领导小组，在各环节为网络教学作好打算，其间，学院先后开会延期开学不时学工作布置视频不会2次，研讨会5次，构成教学方案6个，专业方案20个，课程方案202个，覆盖面积全院所有班级、所有课程。

vBY同时，学院也对主播们产生了相当大压力，周柏林说道：延期开学不时习的目的是构建教学任务减、教学质量降。vBY精心设计线上自学vBY看著空荡荡的校园，我心里十分伤心，却又涌动着一种力量，这不仅是为了我们自己，堪称为了我们这个正在经历磨难和考验的国家。

2月17日，是江苏无锡科技职业学院线上新学期开学第一天，在疫情防控当下，校长孙兴洋当起主播，给全校师生在网络上精心设计上了开学第一谈。vBY在这十分时期，你思索了些什么，又体悟到些什么?孙兴洋规劝自己的学生：第一，责任担任是攻坚克难的精神支柱;第二，手中有艺是战胜艰难的硬核武器;第三，身体健康身心是一切努力奋斗顺利的基石。

vBY最后他说道：人生只有一次，我们虽然憧憬，但切勿要心地善良。没一个冬天不可逾越，没一个春天会到来。你的安危，我的思念，樱花盛开，迎接你重返!vBY而对于湖南汽车工程职业学院的两名夫妻档老师乐启清、熊银花来说，除了要解决当主播的艰难，还要解决隔绝的不方便。

此前，两人因春节返程途经湖北，现在于是以处在隔绝期。但两人实在，人虽然隔绝了，但课程意味著无法耽搁，于是他们之后将隔绝的房间精心改为造成了临时放学的教室。vBY该学院思政部的教师熊兰芝也因年前回到湖北老家过年，刚完结隔绝在家中拒绝接受仔细观察。为了更佳地已完成线上教学任务，熊兰芝用一面五星红旗和手写的打气身体健康口号，为自己的网络课堂布置了一个温馨的背景。

vBY作为一名湖北籍的教师，在这次疫情防控中，我有少于别人的切身感受，也自知自己分担着灵感、引领和教育学生的重大责任。期望能用这样的课堂为武汉打气、湖北打气、中国打气。熊兰芝说道。vBY学校考虑到学生线上自学必须花费流量，为此，学校给每个学生卡上充值38元流量酬劳，截至2月19日，学校财务早已将钱打进到7408个学生卡里。

湖南汽车工程职业学院党委书记邓志革堪称煞费苦心，他对记者回应，学校指出，这笔钱是教学成本，如果学生在校，再不要花上。并且，学校针对在线自学展现出好的学生正在制订奖励计划。vBY在面临公共危机时，我们虽然不出一线，但是作为IT人、作为普通人，都可以尽自己的技术与力量去联合抗争。2月17日，浙江温州职业技术学院信息系副主任黄河教授在开学第一课中与自己的学生这样说道。

他融合当前的疫情，以温州市2月16日刚上线的身体健康码为事例，引领学生头脑风暴，联合分析这个应用于背后中用哪些数据、这些数据是如何统合在一起的，引起学生自学兴趣，领悟信息技术对公共管理所起着的巨大作用。vBY同时，抗疫过程中兴起出来的人物和事迹也沦为网络课堂中的生动素材。温州职业技术学院建工系由青年教师彭雯霏在描写《标准化结构》课程中谈到建筑包含要素中的用于功能这一知识点时，引进武汉火神山疫情化疗专项医院建设案例，用讲故事的口吻描写了这个网红医院从开始设计到竣工竣工，意味着历时10天所展现的中国速度。vBY线上教学局限如何填补vBY在线教学仅次于的益处就是确保了全体师生的五谷丰登，不利于疫情的防控。

长沙职业技术学院副院长罗瑞玲在拒绝接受中青报中青网记者专访时回应，但在线教学的局限在于实效性无法掌控，对学生掌控科学知识技能的情况不如面对面教学好，尤其是学生虽然在线，但是不是在自学状态中，无法统计资料和管理;第二是到课率实际有可能要高于面授。vBY2月17日，长沙职业技术学院构建全校开办118门课程，5900余人在线，超过了应到人数的95%以上。vBY只不过，对于职业院校来说，更大的局限是在于进修实训的课程无法搬到到网上。

罗瑞玲讲解，所以学院融合教学要求，在线上主要开办了以专业原理和基础知识居多的文化理论课、专业基础课和艺术课，体育保健知识、通过视频可以教学的室内体操和训练项目形式的体育课也在线积极开展。专业实训课，必须在专门的实训室实际操作的课程，特别是在是必须在专门的机械设备上实训的课程则决定延后。罗瑞玲说道。

vBY另外，部分偏远地区没网络，大型的课程教学平台网络容量无法支撑如此大规模线上教学等多种原因，目前教师必须辅助其他平台如QQ群分享屏幕、腾讯课堂教学等展开教学。罗瑞玲说道。

vBY浙江金融职业学院副院长郭富春也回应，在线上教学的情况下，学生的自学动态很难做到，不存在精力集中的情况，这必须合理的监控;再者，线上教学对于资源的统合及平台的拒绝较高。对于师生间、同学间的对话，必须依赖自学资源的建设，展开系统化、结构化设计，一般学生的注意力集中于时间是10到15分钟左右，这就必须把线上教学颗粒化，然后以点带面连成整个知识点的教学，这就较为灵活性。vBY对于如何填补线下进修实训问题，郭富春主张再行展开线上的答疑指导，线上解决不了的，有共性的问题，在返回学校后另外减少时间解决问题。对于缺乏自学条件的，学校也在统计资料，通过奖勤补贷系统尽可能创造条件减低学生开销，无法让学生因为有开销而无法自学。

vBY如果知道找到学生这段时间没系统去自学，回校后应付学生积极开展个性化的教学，必须老师利用周末和晚间给学生开小灶。因为这样的学生却是不是多数，把这个问题给解决问题掉，相等于查漏革除。

郭富春说道。

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